FORMAZIONE ORIENTAMENTO - COOPERAZIONE E SVILUPPO

Nascere non significa solo abbandonare il grembo materno, ma, in un certo senso, prendere coscienza che tutta la vita è un processo di nascita. In altre parole, il percorso di costruzione della propria identità, che in termini religiosi può essere visto anche come il percorso di realizzazione di ciò che siamo chiamati ad essere, dura tutta la vita. Questo compito fondamentale di ciascuno di noi non è certamente un dato nuovo dal momento che in ogni tempo ed in ogni cultura la ricerca della propria realizzazione caratterizza l'esperienza umana.

Forse nessun settore della comunità cìvile è stato sottoposto - e lo sarà ancora di più in futuro - ad una mole di cambiamenti così sostanziali come quello della formazione professionale. L'innalzamento dell'obbligo scolastico a 16 anni, l'affermazione dell'obbligo formativo ai 18, il riordino dei cicli con l'istituzione del biennio orientante, i nuovi servizi per l'impiego, delegati dalle Regioni alle Province, sono solo alcune delle novità introdotte nella legislazione nazionale, con le quali il mondo della formazione professionale deve d'ora in avanti fare i conti.

Affrontare la tematica del "progetto di vita e vocazione", leggendola attraverso le categorie della "fragilità" e della "pienezza", ci porta necessariamente ad affrontare questioni di carattere antropologico, andando alla radice della persona umana. E guardare alla persona nella sua interezza, dal punto di vista educativo porta ad occuparsi - come ha sottolineato Benedetto XVI nel suo intervento a Verona -"della formazione della sua intelligenza, senza trascurare quelle della sua libertà e capacità di amare.

L'intervento formativo risponde alle esigenze dei partecipanti per la formazione al lavoro in quanto ha essenzialmente l'obiettivo di formare figure professionali in grado di operare in maniera autonoma nel mondo del lavoro dopo un adeguato e previsto stage/tirocinio presso aziende del settore.